第三章 万户职业学院-第2/2页





    体系的力量无比强大,这个只要看韩国的电子竞技联赛,就可以管中窥豹。

    虽然采用的是劣化版的因人施教,无法具体的把控每一个学生的学习进度,进行相应的改变。

    但是苏联这套教育体系,在培养人才的效率上,还是比英美那种非精英教育体系,要高出不知道多少倍。

    甚至有人认为,苏联的教育体系,就是打算建立一个全民精英的教育体系。

    原本学乐器、学绘画,只是西方有钱的家庭,少数孩子才能够拥有专利,到了苏联却几乎人人可以学。

    口风琴,手提琴,在良好的教育下,苏联的艺术发展,也达到了一个高峰。

    不过,拥有人口只占世界人口四分之一左右的苏联,因为人口规模和经济规模以及地缘的限制,并没有办法和美国为首,欧洲作为辅助的资本主义集团长久的竞争。

    因此,苏联虽然看上去很雄壮威武,但是几乎注定了是一个悲剧英雄。

    哪怕再多的人才能够口算微积分又如何?

    能够吹拉弹唱又如何?

    在恶劣的环境下,没有足够多的生活资料,过不上比美国优渥的生活,在和平演变的背景下,终究会有人四变。

    而这四变的人,不管是上层还是基层,都不太会向一个好的方向发展。

    万户职业技术学院之所以在电子科技领域有着十分领先的优势,与高桥曾经在苏联解体时期,引入的那一大批苏联人才关系重大。

    有时候不要被美国的宣传所误导,真以为苏联在电子科技上,走入了晶体管这个歧途,放弃了集成电路方向。

    要知道,第一颗超标量微型处理器就出自苏联,第一部移动电话也并非摩托罗拉首创。

    如果苏联的微电子技术真的一文不值,当初为什么英特尔要在苏联与万户争夺人才呢?手机用户看玩家之心请浏览m.shuhuangge.org/wapbook/20217.html,更优质的用户体验。



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