第六十一章 出色的课程-第2/4页

    其中创造元素代表着无限可能，也指代未来。

    基本元素代表着物质本质，比如你自身的存在。

    过渡元素涉及各种魔药等影响因子，也涉及你旧有的素质和理解，代表过去。

    特殊元素则是你自身精神状态的重要体现，也是名为图腾的力量成长中至关重要的元素，顺便提一下，在神秘学里，一些超出常人理解，并且能干涉精神，对你产生正负向作用的特殊物品，也会被称为特殊元素。

    而神圣或者堕落元素，则又要涉及到一种非常重要的东西，它们的存在性之力极强，各自拥有古怪或者强大的力量，却往往也极端危险，它们的产生在诸多魔法书中被归位是受到了真神或者邪神影响，很多超凡者争夺的东西，那便是圣物。”

    穆兰一口气讲了许多，就是要让学员们从最基础的地方开始弄明白，一个超凡者是怎么样形成的。

    “五大元素都是你们成为超凡者的重要影响，除了第四和第五元素外，前三大元素是绝对不可或缺的，否则就会失去完整性，也没有稳定的存在性，那么我指的是什么东西的存在性呢？有哪位同学可以回答？”

    穆兰突然转身看向众人，冷不丁提了一个问题。

    这个问题让所有学员都觉得猝不及防，哪怕每个人都很认真，但也每个人都很忐忑，几乎没有人敢看穆兰的眼睛，全都装作专心记笔记或者苦思冥想。

    几十人都是这种样子，让穆兰觉得很好笑，也体会到了一点新教授的恶趣味。

    穆兰等了十几秒都没人敢举手，亨德尔犹豫了许久，一咬牙还是举了手。

    “嗯，那位同学请站起来回答。”

    哪怕认识穆兰，但亨德尔这会心跳一百八，站起来的时候都捏着拳头。

    “教授，应该是形成世界的存在性。”

    “啪啪~”

    穆兰鼓了鼓掌，向着亨德尔点了点头。

    “很好，回答正确，这证明你既认真听讲了，又有自己的推导能力，你叫什么名字？”

    穆兰并没有来上课就让所有人自我介绍，他要从过程中去发现并认识每一个人，若真有人到最后都让他记不住，那肯定也不合格。

    “教授，我叫亨德尔，亨德尔·林顿。”

    “请坐，林顿同学。”

    亨德尔兴奋地坐下，周围许多学员都向他行注目礼，有的人也在暗自懊恼，他们也想到了形成世界，就是没胆子当出头鸟。

    而穆兰也达到了活跃课堂的目的，转身又写下了三大世界的标题。

    “形成世界，是我们对超凡力量理解的最终体现，它既代表了我们的认识，也是我们力量的来源，各序列道路的不同阶段，都是一次形成世界的构建，你能成为一个怎样的超凡者，那么就必然有一个与之对应的形成世界，一些神秘生物或许有所不同，但人类却毫无例外，即便是一些不把自己当人的家伙也是如此。”

    穆兰的子标题不但写了形成世界，也写了原形世界和物质世界。

    “在这里不能单独只讲形成世界，先不说具体过程，现在我们已经知道，运用五大元素或者其中几种，最终目的是构建形成世界，那么除了形成世界，还有原形世界和物质世界，不只是形成世界，三大世界和五大元素都息息相关。”

    “其中物质世界可以是承载一切的基础，你们可以理解为，我们存在的这个世界本身，或者你看到的这个世界，表世界或者里世界都处于此概念之中，嗯，这里又有两个新名词，但表里世界我们稍后再说。”...

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