第三章 你成功激起了学生的修仙兴趣

    林慕懒得跟系统较劲儿！

    闭目内观，发现之前还是气状态的丹田，已经全部凝实为液态，而且还是金黄色的液体，有莫名的道韵交织其上。

    “果真非凡！”

    林慕赞叹道。

    与此同时，林慕发现自己能感知周围的范围更广，起码提升了十倍。

    一千米范围内，他都能“看清”。

    林慕记起自己所居住的教师宿舍楼上，有个新来的美女老师叫柳倩茹。

    好奇心驱使下，他想看看她在做什么。

    于是，

    很快他便看到了蒸腾的水雾，接着就是波涛汹涌，吓得他赶忙撤回了神识。

    “看来，这招不能乱用。”

    乱用可能会上瘾。

    他定了定神，随即打开记载《**天功》的册子。

    在西游世界里，这本功法的厉害之处，可谓人尽皆知。据说菩提老祖传给孙悟空的七十二变，就是从这里面来的。

    林慕心中充满了期待。

    “聚气丹已经带来了这样大的变化，这《**天功》那还不爽翻。”

    等林慕兴奋的打开书却傻眼了。

    “卧槽，竟然全是篆字！”

    这些文字气韵流转，笔锋之间还隐隐闪烁着金光，一看就是非凡品。

    可惜他一个都不认识。

    这些字太古老了，根本就不是一般的篆文。

    想着自己一个堂堂语文老师，竟然不认字，简直太拉胯了。只好再次启动系统：

    “系统，你认识书上的字吗？”

    “叮咚:回宿主，此乃天机真篆，蕴含有大道感悟。”

    “那你能把书上的字给我念一遍吗？”

    “叮咚：抱歉，宿主。这是基本常识性问题，为了不拉低系统的档次，本系统不提供此类服务！”

    我屮艸芔茻！

    算了，我不生气。

    林慕给平复了一下心情，想了想继续问道：“那我要如何才能修炼这上面的功法？”

    “叮咚：解决这个问题有两个方法。一是宿主自己学习天机真篆。以宿主绝佳的资质，昼夜不停学习，大约一千年可以掌握。然后再昼夜不停刻苦修炼，大约一千年，可以练成。”

    那还废啥话？

    “直接说第二种。”林慕道。

    “第二种，宿主运用系统积分，一键修炼，大约十万积分，一息之间可以修成。”

    “那还用介绍，直接给我上第二种。”

    “叮咚：抱歉，宿主当前积分为零。”

    林慕百无聊赖提出系统，修炼是不可能修炼的，当前的紧要任务是获得积分。

    如何获得积分？

    去上课，教学生修仙。

    * * * *

    第二天下午四点，在学生饱受了一天体育课、武术课的摧残后，终于来了一天最轻松的时候。

    最后一节。

    语文课。

    课前三分钟。

    “不知道今天林老师会不会教我们修仙！”...

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