24、录取-第2/3页

    商娇淡定从容地立于一旁，待所有人都离开了考场，才又折回考场，重新站在了几位主考的管事面前。

    此时，王管事已拿着商娇的试卷细细看了几遍，又让几位管事互相传看了一番。

    待商娇再次进来之时，大家都惊讶与好奇地看着眼前这个眉目不动，看上去很是淡定从容的年轻人。

    见他站定于案前，王管事率先发了话：

    “商蛟，你今天的成绩很优秀，不仅符合我们要求的速度快，而且答案也非常准确。我们陈氏茶业的账房内，现在也很缺少你这样的账房先生……但是我们几位管事都很好奇，在不借助算盘等计算工具的情况之下，你是如何做到这样快而准的算出答案的？”

    说完，王管事又想了想，放低了声音，继续道，“我方才在巡视考场之时，分明看到，你在那两张稿纸上，写下了许多奇怪的符号，还划了许多格子，未知那又是什么？……王某不才，从未见过这些东西，因此在此斗胆向你请教。未知可否指点一二？”

    说罢，王管事竟站起身，向着商娇拱手一礼。

    商娇忙还了一礼，待重新立定，方才刻意压低声线，缓缓道，“王管事言重了。商蛟不敢说指教，只是在做账一事上，商蛟原确也有些自己的独特之法，在此可与几位管事探讨一下。”

    说罢，他向王管事又讨要了一张纸，径直转身，走到方才考试的矮桌处坐下，开始动笔在纸上写了起来。

    诸位管事好奇，上前细看。

    但见在一张纸上，商娇依次写下了零至九的繁体数字，又依次写下了九个王管事刚刚所见过的几个奇怪的符号。

    “对对对，”王管事指着纸上的符号，叫道，“就是这些符号……这是什么意思？”

    商娇抬起头望向众人，道：“这是阿拉伯数字。是小的早年间，在一本书上看的到的，关于数字的不同写法。这是零，这是一，如此类推。”

    她边将阿拉伯数字指给大家看，边讲解道，“大家不要小看了这些数字，它们在运算中有大用。就比如，如果我们用我们的方式书写一个一百二十三，”她边说边在纸上用汉字写下这几个数字，“大家看，这中间的百与十，便需要我们用字来连接。但是，如果我们换成这种数字，则只需要写成123即可。这就大大简化了我们在做账时，由于长时间看着数字头晕眼花而发生的错误。

    而如果我们要几组数字相加，则我们只需要按照这个规律，将数字竖着罗列出来，然后按相对的顺序，个位加个位，十位加十位，百位加百位，逢十进一的规律，加出来的数，即便不用算盘等工具，也准确率极高。”

    听商娇这么一解释，众人皆恍然大悟。

    于是纷纷按照她所说的规律，对照着阿拉伯数字在纸上演算一番，皆觉得此法不仅易懂，而且计算简便，不觉都对眼前这个年纪人刮目相看。

    商娇继而从怀里摸出刚刚的稿纸，展开，道：“至于王管事所说的画着的表格，则是我了解到的另一种记账方式，称之为现金日记账。这个方法相对于我们流水账的记账方式，简单明了许多。

    整张表大家可将其视为一张资产负债表，　增加即为‘借’，减少即为‘贷’。我们再借着刚刚我讲的阿拉伯数字，对照我们的试卷来看，资产增加时我们填入‘借’方，减少时我们填入‘贷’方，那么，我们的整张表上，就显示出了我们的收与支的不同的款项与数额。然后我们再借方加借方的数额，贷方加贷方的数额，然后借贷方总数再一相减，则是盈是亏，一目了然。”

    商娇的讲解详尽又简单易懂，众管事经她几句点拨，竟都有醍醐灌顶之感，不禁都在心里暗暗赞叹。

    此时，商娇又从怀中摸出一本小册，双手奉到王掌柜眼前，真诚地道：“商蛟也知道账房一职，关系着整个陈氏茶行的银钱往来，既来应聘账房一职，商蛟自然也可以为商行出点力。故将以前自己所看所学的关于记账的一些内容都记录于这本小册之上，希望可以减轻一些大家的工作之余，也为茶行略尽薄力。还望王掌柜勿辞。”...

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