第214章 论迹论心-第2/3页

    然后允熥又想起了什么事情，说道：“所有藩王之子，年满七岁的，均像太祖皇帝在时一样，在京中统一教导。”

    因为兵部尚书现在无人，兼任左侍郎的陈性善又分身乏术，所以右侍郎景清是兵部主官。景清说道：“陛下，那以后分给几位封国国君的卫所，俸禄和粮草是还是朝廷提供吗？”

    允熥想了想，说道：“英王和岷王的卫所，等到一切都预备好了，就让他们自己负责吧；西北秦王的沙州卫，先一直提供下去，等到朕说停止的时候再停。”允熥是打算等到尚炳控制哈密以后在停止提供补给。

    然后吏部尚书练子宁刑部尚书茹瑺户部尚书齐泰也有其他的事情来请示允熥，允熥一一作答。然后等他们都走了，允熥批答折子。等到折子都批完了，天已经黑了。允熥留几位官员吃了晚饭，返回后宫。

    今晚是按照规矩在抱琴的宫里。承乾宫中抱琴当然早就做好了准备，等允熥一进来就拉着朱文垚给允熥行礼。

    允熥也伸手扶起她，说道：“朕说过几次了，不必行大礼的。”

    不过允熥虽然这样说了，但是抱琴可不敢和熙瑶学。熙瑶是正妻，又有了儿子；她不过是其它嫔妃。

    允熥大概也明白，所以说过去就得了，与抱琴文垚进了殿内。

    允熥先问抱琴：“你的手怎么样了？好些了吗？”

    抱琴说道：“不过是一个小口子，当不得陛下每日询问。大概后天就行了。”

    允熥说道：“可不要图快，还是再多养几天的好。”

    抱琴让侍女给允熥端上来一些点心，又说道：“前几日宫里新进了一些宫女，臣妾恰好发现一名宫女的筝弹得特别好，所以就要了来。”

    然后她转身对一名年纪大约十四五岁姿色俏丽的宫女说道：“紫妍，来，给陛下弹一曲舒缓的。”

    那名宫女答道：“是，娘娘。”然后抱着筝放到专用的桌子上，弹了起来。

    允熥从前世起，就很喜欢音乐，虽然他自己唱歌跑调，但是不妨碍他喜欢听古典音乐。特别是中国的古典音乐，有的听起来就能让人心情完全放松下来，特别适合在紧张的工作间隙听一听。

    此时音乐响起来以后，允熥眯着眼睛，一边吃着剥好的瓜子，一边倾听。

    半晌，允熥对抱琴说道：“这人筝弹得不错，都快比得上你弹琴了。”抱琴既然以‘抱琴’为名，也是从小练琴的。

    抱琴把允熥的习惯都研究透了，知道他喜欢这种音乐，笑道：“陛下，紫妍的筝可比臣妾的琴弹得要好。等明日陛下再来了，臣妾还让她给陛下弹奏。”

    允熥说道：“可惜你的手伤了，不然你和她合奏一曲，肯定很好。”

    抱琴说道：“过几日臣妾的手好了，就和紫妍一起为陛下弹奏。”

    又过了一会儿，紫妍的筝一曲结束，又弹起了另一曲。抱琴看着允熥的心情不错，说道：“陛下，文垚今年也三岁了，找个先生给他开蒙吧。《千字文》等再大些了再说，最少《三字经》《百家姓》要背起来了。”

    然后抱琴又马上补充道：“还有武术也要开始学了。”她本人是不觉得皇子要学武的，但是允熥本人习武，她就也说了这么一句。

    允熥揉揉眼睛。这个时代的家长怎么比后世的家长还要凶残？前几日熙瑶也说给宝庆敏儿思齐她们三个找先生开蒙，不让她们总是这样玩儿。这帮小孩儿周岁最大的也才三岁好不！

    允熥对于教育孩子是有自己的想法的。他反对从小就死记硬背这些东西。《三字经》还罢了，《百家姓》并无规律，虽然也有韵律，但是连不成完整的故事，记起来很头疼的。

    允熥觉得，这个时候的孩子学习一下是可以的，但是不能死记硬背。当然，如果他们家是普通百姓，就指着聪明的孩子考上科举改变命运呢，那也就只能硬背了，但是他们家现在不是不用这样嘛。

    允熥认为，应该找那种最有耐心最会讲故事的人，一字一句的讲《三字经》每一句的含义，并且讲的生动活泼，让孩子喜欢听。最终让孩子爱上学习，而不是为了父皇的夸奖而学习。...

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