第2章 冥中之谜 其一

        军训后，回到学校，大家都晒黑了，但是也在短时间内感觉到了自己的成长。军训，不仅锻炼了大家的体质，更教会大家团结及坚持。

        回校后身体得到放松，但是精神却高度紧张起来。

        露姐记得初三老师曾说：“你觉得现在的压力能压死人，等到了高中你就知道这都不叫压力。”

        初中是很多人抢多张门票，高中便是好多人抢一张门票。

        “今天第一天上课，大家就没什么想法？”一起床，莹姐有些兴奋，休息了一个假期，这是高中的第一课。

        “我期待，老师都是帅哥跟美女，可千万别有老学究，照本宣科那种。”银可可，踊跃发言。

        “如果取消英语就完美了。”露姐小声呢喃。

        “露姐，完了，你的愿望还没开始已经落空了。”莹姐鼓励地拍拍她的肩膀。

        “别怕，露姐，有我们呢，英语没什么可怕的，文言文这么难，我们都没怕。”姜心心，也给她一个鼓励地眼神。

        “就是我觉得，数学才是天书，看到那些公式我就想自杀。”银笑笑，吐槽。

        “干嘛呢，这一大早，课还没开始上，你们就先害怕了，姐妹们加油！”张琴艺，单手握拳给大家打气。

        早上，在一片欢声笑语中，大家梳妆整理好，吃完早餐，进入教室。

        第一节课是语文，汪老师，是位个子不高却很温柔的女老师。

        她的自我介绍是，毕业于北京大学中文系，回学校任教也是源于母校情谊。除了是大家的老师，她也是大家的学姐，大家可以当她是知心姐姐。

        除此之外，汪老师介绍了，语文学科在高考中的分数占比，各个题型的分数占比。汪老师说得这么详细，也是便于大家了解以后学习的方向。只有方向对了，大家才能扬长补短，在高考取得好成绩。

        汪老师自我介绍完，整个班级的氛围，其实有些微妙。一方面是有些开心，有一个好的老师能如知心姐姐带领并鼓励大家学习。另一方面是本来还觉得遥远的高考，通过汪老师介绍，仿佛距离拉近了，心里多少有些压抑。

        接下来，就是讲课。汪老师，虽然看上去很年轻，但是，她的讲课方式很生动，并非照本宣科，她讲的很有激情还能在讲课的过程中，穿插一些现在学生感兴趣的网络元素跟游戏元素。

        短短两节课，学生们都听得入迷。大家很喜欢上汪老师的课，不像一些老师会拖堂。

        汪老师，留完作业后，就干脆利落地说了下课。

        大家很真诚地跟老师说再见。学生们的热情，甚至让汪老师感觉他们恨不得下节课还上语文。汪老师有些急促地冲出班级，因此，有些学生好不容易有一种想要放学并奔向食堂的感觉。

        第三四节课是物理，教物理的常老师已过中年，个子挺高，不算很胖，听语气就知道他的年纪，讲课让学生可以接受，上课方式幽默。...

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