第四百五十章 员工培训-第2/2页

    中国的产业工人水平不如国外那些产业工人，这在二十年后更是明显，但这是说中国的工人不如国外，其主要的差别就在于传承，中国的老工人总是要留一手，生怕自己的本事被徒弟学到后抢了自己饭碗，而国外的那些老师傅恰恰相反，授徒时最大的愿望就是徒弟比自己要强，什么“独门绝技”“压箱底的功夫”都毫无保留的传给对方，徒弟再在这些工艺的基础上实行改进，这种工艺只能是越来越好，永远不会落伍，反观国人就不同了，经常说什么手艺失传了等等，这不是废话嘛，师傅对徒弟都藏着掖着不失传才怪，到最后自己的手艺没了还谈什么绝活？

    周明这些老一代科学家的做法完全是西方授徒的方式，自己有什么本事就写出来，只要你有本事就能全部学会，如果能提出更好的改进方式，那恭喜你，就能获得一定数额的奖金。

    刘琅把中芯科技的企业文化定位为“分享、快乐和探索”

    分享就是在企业里一切知识都是共享的，对内部员工来说没有什么需要隐瞒的知识。

    快乐则就是人与人之间的关系，这里面的人都是朋友，都是知识分子，那种官僚做派行不通，也不需要，有问题就放在明面上，大家一起讨论解决。

    至于说探索就是公司前进的动力，只有永远保持一种“无知”和“好奇”，那公司就会不断的走下去。

    五个培训班都在上课，除了王元外其他四人都是华夏大学电子学院的研究生，他们的水平没有王元那么高，不过因为参与过当初的光刻机拆卸工作，也算是得了周明和谢喜德的一些真传，对于一些“粗浅”的知识还是可以应付的，当然，他们在课后也要接受周明、谢喜德和王元的培训，也算是边学边用了。

    “周教授和谢教授他们两个人呢？”

    刘琅没看到这两人。

    “周教授和谢教授都跑到闸北仓库去接收设备去了！”

    王伟回答。手机用户看重生1980之强国崛起请浏览m.shuhuangge.org/wapbook/32320.html，更优质的用户体验。



    本章完