第十一章 独角戏，好成绩-第2/3页

    顿了顿，他又说：“而且，我再跟你重申一遍，作为你的父亲，我还是那个意见，喜欢音乐，可以，但是把音乐当成未来的事业……你会摔跟头的！”

    …………

    上午第一节课上课之前，教室里分外热闹。

    和以往每次月考一样，周一早上，各个班级的成绩单就在黑板一角贴出来了。

    看到自己一如既往的成为班级第一名，王靖露脸上毫无喜意，但看到李谦的名字出现在第26名的位置上，她的拳头却紧紧地握了起来。

    第一名，王靖露，659分。

    第二十六名，李谦，533分。

    这个成绩，跟王靖露的估算大体一致，小处有些偏差。

    王靖露比预估的多考了9分，李谦比预估的少考了7分。

    不过，这份成绩还是足够让王靖露满意了。

    从433分，到533分，整整一百分！

    居然只用了一个月的时间，李谦就提高了一百分！

    尽管做出承诺的时候，他有点嬉皮笑脸的，但那不重要，重要的是，他真的做到了！

    …………

    李谦照例是掐着点儿来到教室，却是一进门就让教室里的热闹给吓住了，心想，“好家伙，这也太热闹了！看来考试果然是法宝么？大家居然对名次真的那么在意！”

    这时候，似乎心有灵犀一般，本来看完了榜单和成绩，已经回到座位上正跟同桌聊起这次考试的王靖露，竟是突然就转身看向了教室后门。

    李谦很快就感受到她的目光，不由得冲她眨了眨眼。

    王靖露也冲他微微一笑，兴奋中还带着一抹淡淡的羞涩。然后，她很快就又回过身去跟几个同学讨论起来。

    李谦把吉他箱仍旧放到教室西北角的最角落里，正好卡在教室最后面那一大排储物柜和北墙之间，然后才刚回到座位上坐下，却是第一时间就被发现了。

    “我靠，兄弟们，李谦来了！”

    “一个月涨一百分，要不要这么逆天啊你，给兄弟们留条活路行不行？”

    “我说你最近怎么不打球了，敢情是偷偷学习去了，说好的篮球就是生命呢？你个叛徒！不过……你是怎么办到的，给兄弟们传授下经验怎么样？”

    …………

    上午四节课，第一节课就是老周的。

    按照惯例，身为班主任，老周先不忙讲解这次考试的数学卷子，而是首先分析班级内的成绩排名走势——进步的，要表扬，退步的，要鼓励！

    于是，李谦被表扬了。

    两节数学课之后，是两节英语课。

    这次考试，李谦的英语成绩进步幅度很是不小。

    于是，他再次被表扬了。

    下午第一节课，是俄语，梁老师先是对几个成绩进步不小的同学提出表扬，然后话题一转，他的手指头在讲桌上敲了几下，说：“但还有一些同学，比如……我说李谦同学，哎，对，说的就是你，别扭头！听说你这次总成绩大踏步前进啊！这值得表扬哈！不过，你其它课都进步很快，但是俄语呢？русский，что－делать?”

    李谦羞愧地低下头。

    而随后的两节国文课上，第一节课，齐洁老师讲解完了除作文意外的所有试题之后，走到李谦身边时，她特意敲敲他的桌子，面带笑容地小声说：“你很不错，但是不要骄傲，继续努力！对了，你的作文老师留下了，回头再给你！”

    等到第二节课，李谦就明白为什么他的作文被留下了。

    因为在读完了几篇范文之后，他的作文居然奇迹般地被其他班级的学生给送了过来，然后，齐洁老师当堂展示给所有同学看——满分！

    举室哗然！

    …………

    李谦觉得很疲惫，很疲惫。

    被表扬的多了，也是会累的，这是真的。

    好不容易，今天的课总算全部结束了，李谦手里却还有一份额外的任务要完成，那就是：把自己的作文抄写三份。

    一份是齐洁老师要存档的。

    每个国文老师都会有一份自己的“学生作文簿”，那是他们在历年任教的学生作文中优中选优留下来的，是每一篇都可以拿来给以后的学生当范文的。...

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