第三一零章 疯狂数学家-第2/2页

　　这不是怜悯不怜悯的问题，因为他们的一生其实都被神舟文明看在眼里。

　　甚至可以说是刻意为之。

　　首先是龙鳞的团队最开始记录研究，随后不仅是龙鳞的团队，还有水忘秋、墨翟包括科学界的大部分团队，都参与了观察与记录。

　　有些团队是从灵魂转变出发，比如龙鳞就在研究他们两个人的灵魂适应躯体的过程。

　　而水忘秋则更在意伊娃那种潜移默化的影响。

　　云光雨呢，则更在意伊娃对生态圈的调和作用研究。

　　不知什么时候也参与观察的庄周认为，如果让伊娃在其对生物圈的精神灌输中再加入天人合一、纳威人与整个自然和谐共处，原始才是最美的等等此类影响，那这个生态圈就更稳固了。

　　收到庄周想法的影响。科学院中以月圣洁为首的数学家们也加入到了这件事中，在五十多年里，他们对整个纳威人群体和那两个轮回者包括伊娃的影响的数据进行搜集之后。他们认为很有可能从伊娃影响生态圈的行为或者方式中研究出一种给敌人灌输错误信息的武器。

　　月圣洁其实是个男的，尸佼学派传人，作为数学家的他唯一的缺点就是这家伙不秃头。

　　由于以他为首的这帮人都是数学家，所以他们自然就从数学出发。

　　按照他们的说法就是：既然改变现实规则还遥遥无期，那就从影响生命的思维开始。

　　从伊娃对整个生态圈的掌控和两个轮回者的表现中，这帮数学家看到了希望。

　　于是他们变成了疯狂的数学家。

　　他们认为，可以通过对伊娃意识的研究，开发出一种作用于整个星球的武器。

　　该武器的攻击方式最为简单直接，就是修改目标文明数学体系中的公理。当然不是真正的现实修改，而且给敌方文明神不知鬼不觉的灌输一种数学中不易察觉的错误公理。

　　例如拓扑学是建立在几条关于开集的公理之上，最核心的一条是：两个开集的交集还是开集。那么只需要将其修改为：两个开集的交集是闭集。然后通过精神影响的方式慢慢给某个还没发展出拓扑学的文明灌输，那么这个文明整个的拓扑学也就完蛋了，他们的数学到此为止，除非有天赋异禀数学家破解。

　　又或者加深印象法，也就是灌输两条平行线永不相交这个看起来非常正确的公理。如果没有深暗数学的数学家提出两条平行线可以有交点。那么这个文明的几何学就永远被锁死在欧式几何中。

　　不过这帮疯狂数学家的想法也有不足之处，倒不是说他们想法不对。而且武器实施方法不太给力，并不是直接修改规律，而且错误引导。

　　所以他们将其命名为：数学思维武器。

　　以潘多拉星生态圈意志的研究成果配合神舟文明固有的灵魂科技。这种武器就有可能实现，不过须要向目标发射这种特制设备，这点倒是可以做得很隐蔽。但数学思维武器主要还是用于锁死敌人的科学。

　　至于为何是数学思维而不是直接叫人投降，那肯定是因为越反常的信息就越容易被识破呀。

　　“唔……月圣洁么！不错嘛，这帮数学家可以！”岳原舟在得知此事之后非常高兴，看来这届最高科学技术奖非他们莫属了。

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