136、努力学习

　　因为徐磊的刁难，几人反而变得愈加团结。

　　而为了鼓舞士气，众人也一起去餐厅餐楼吃了一顿烧烤。

　　因为大家是为了帮助宸琳成绩的提升而聚在一起，作为最终受益者的宸琳当然也不能吝惜自己的钱包。

　　宸琳原先预想是自己请客，不过大家或许是过于亢奋，吃出的价钱让宸琳心惊肉跳，所以最终宸琳只付了一半的账单，其余的一半由几个男生均摊。

　　一众人吃的尽兴，险些耽误了晚自习的签到，总算是凌玉琪比较有理智，见时间有些紧张，便招呼大家加快速度，他们这才卡着时间点进入了教室。

　　当他们一同走进教室时，自然引来了众人的目光，其中一道满含挑衅的，也就是徐磊那道了。

　　不过对于徐磊的挑衅，宸琳倒是并未理睬，这种不屑的漠视，让得徐磊的内心暴跳如雷。

　　而自此开始，宸琳的光速上分之旅开始了。

　　高三上分的重点便是刷题刷题再刷题，在刷题中查缺补漏，发现自己哪个知识点掌握的不够扎实，而后重新掌握；同时，在题山题海之中也能发现许多题目的共同规律，找到做这一类题目的套路方法。

　　宸琳高中学习的时间不过一个多月，无论是知识点的扎实程度还是做题的套路都十分欠缺，所以这两点他都要提升。

　　之后一段时间里，宸琳每天便是记忆、刷题、记忆，每当有不会的问题，他便会‘不耻下问’向刘阵他们询问。

　　而虽说刘阵保证知无不言言无不尽，可宸琳也不能有什么问题都去问刘阵，因为他总觉得这样太过影响刘阵本人的学习。

　　因此宸琳便改变策略，有了问题轮着问他身边这一周的同学，这样一来每人为他分担一些问题，每人花费的时间又不是很多。

　　但过了些世界宸琳有发现总是让前面董兴皓萧雨沐他们转身或者自己转身问王志宇刘阵太过麻烦，于是他请教的重点便放在了自己两边的同桌身上。

　　而由于遥梦竹无论是总成绩还是单科成绩都要比李佳昊强上一筹，所以宸琳询问的重点还是在遥梦竹身上。

　　开始时宸琳还觉得这样一来太麻烦这位大小姐，估计把她惹烦了她又要给自己好看，或者偷着故意把道理给自己讲错。

　　但久而久之宸琳并没有发现遥梦竹神情上有些厌烦，反而是十分热情，宸琳一有不会的题目便下意识地将试卷或者书本拿起，而这时候遥梦竹也便如条件反射般向他投注目光，见人家这样热情，他便不好去询问其他人。

　　这样一来，遥梦竹倒是成了他的私人讲题工具。

　　当然，学习效率最高的方式还是小组之间的讨论，而宸琳和这些伙伴俨然已经是一个小组，每次老师要求小组讨论时，宸琳遥梦竹李佳昊便会转过身子，和后方的王志宇凌玉琪刘阵一起讨论。

　　一人有不理解的问题，可以向大家提出，众人一同解决，众人拾柴火焰高，六个人合计一下，解决不了的难题实在是少之又少。

　　而且这样的讨论也并不是只对学习差的同学有利，正所谓尺有所短寸有所长，即使如遥梦竹也有一些自己不理解而其他人理解的问题，而这时候其他门便可以帮她解答；

　　而且，当学习优异的同学为差的同学讲解问题时，也是将自己掌握的知识点进一步巩固的过程，不止如此，他们往往还能从中发现一些自己以前没有关注到的点，从而进一步掌握。

　　所以这样的团体学习模式，对他们每个人都有好处。

　　宸琳初始掌握的都是一些最起初的知识点，问的问题其实也是以记忆性为主，宸琳问了他们，他们告诉宸琳，宸琳便默默记在心中。

　　他这次的疯狂学习算是豁出去了，不单单是全身心的投入，而且他学习时往往会开通一丝灵脉，以此集中注意力，还可以强化记忆力，所以现在的宸琳等于是多方面开了挂。

　　等到后面，宸琳掌握了大部分基础知识，所欠缺的便是做题的经验技巧方法。

　　遥梦竹再给他讲题时，便会给他由点到面的分析，不单单是针对手中的这一道题目，而是举一反三，给出解答这一类题目的方法。...

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