第四百八十六章 最浪漫的事-愿歌行

　　九月的暖阳在窗外洒落一地的温暖。

　　洁白的云朵，或高或地从眼前浮过，校园墙角里的那几株金桂，悄悄地蓄满了未放的金黄色的花苞，散出悠远的香气，远远近近的充满空气的每一个罅隙。

　　年轻的班主任微微地抬头看了一眼湛蓝的天空，又看了两眼那绿叶间的金桂，顿觉有一种晴朗和了悟相生的心境。

　　那一瞬间，竟然，心生平静，曾经波澜起伏的情绪忽然间平息了，泛不起一丝的涟漪。

　　有风从半开的窗子里渗了进来。

　　感受着窗外暖阳的温度，忽然间地忆起，早些年不知在哪里看到的那么一句话：真正的忘记，是不需要努力的。忘记，并非不再想起，而是偶尔想起时，心中却不再有波澜。

　　记忆消失在时间里，就像水消失在水里。

　　谁都没有留意，只是忽然有一天，回首时，惊奇地发现眼中曾经唯一的风光已淡成多年后模糊的背景，暖阳后的那只美丽的蝴蝶，已翩翩然远去。

　　漫过季节的额头，和无言的岁月一起散步，已走不到昨天的站台。

　　终于，再回首时，他已记不清了从前，模糊了背景，容颜不在，只有那一副字画挂在教室的墙面，告诉他，五六年前，甚至是在十年前，曾有人在他的记忆里真正的存在着。

　　就像窗外的天空，昨天夜间才淋淋沥沥地下了一场雨，清晨醒来，已是艳阳高照，找不到雨雨水冲刷过的痕迹。

　　就像，人的记忆。

　　在他的记忆里，很久都没有下过雨了。

　　年轻的班主任收回视线，朝教室里看了过去。

　　不知道从何时起，原本不开朗的自己，忽然间变得开朗了起来，看着那一张张渴望求知的眼睛，他的内心里闪过一阵阵的动容。

　　不知道当年的自己，坐下讲台下，仰望着讲台上神采飞扬的老师时，他们的心里是不是也是那样的感觉。

　　只想把自己所知道的全部都教给他们。

　　然而，年轻的班主任环视了一圈教室，他也不是那种填鸭子的拔苗助长的人。

　　五年的中师专业知识的学习，让他更加的明白了这一点，以身作则，身传言教，用自己的言行去感化每一个学生。

　　他是他们的老师，更是他们的朋友，或者说是人生道路上一个提着灯为他们引路的人，他只能陪他们短短的一程，但是，这一程，若是走得稳，那便为以后奠定了坚实的基石。

　　他不是死守信条的人，但是，在过去的两年里，他也越加的明白，没有坏学生，也没有笨学生，只有不会教的老师，没有用对的教学方法。

　　每个孩子都有自己的长处和优点，在未来，他们也会在某一方面，享受自己的特长和优点所带来的美好生活。

　　像童童和颜晓玉，年轻的班主任朝教室的左边的窗前看了过去，这两个孩子所有老师眼中的“三好学生”哪。

　　长得好、成绩好、脾气好！

　　现在这是在做什么？

　　两个孩子都在往同一个方向看了过去，年轻的班主任微眯了一下眼睛，循着她们两个的视线看了过去。

　　赵静？

　　正笑眯眯地朝，教室的窗前看了过去。

　　咳咳，原来如此。

　　年轻的班主任唇角微扬，笑了起来。

　　果然是自己厉害，这言传身教的方法不错，童童和颜晓玉已经开始接近赵静这般“双高生”了。

　　个子高，心气高。

　　这样的学生也不错，至少走到哪里都是不会觉得自己比别人差。

　　赵静最喜欢的一句口头语是：不会又如何？我可以学呀。

　　他听了便倍感欣慰，在未来的时间里，他更相信，一个人的学习力会战胜他们所持的学历。

　　年轻的班主任微微一笑，收回视线，瞟到面前的刘飞飞，正斜眼看着前李文文呢。

　　这个刘飞飞呀，他都提醒过她好几次了，不相上下的两个人，没有必要针锋相对的，与其这样，还不如拉下她一大截，让她甘拜下风呢。

　　当然啦，他也告诉李文文了，后排的刘飞飞不是她的目标，她的目标应该是童童和颜晓玉那样的“三好学生”。

　　而对于童童和颜晓玉那样的“三好学生”，他则是告诉她们，成绩好固然重要，但不是唯一衡量的标准，要体劳美全面发展。...

    本章未完，请点击下一页继续阅读！