第214章 全员精英政策-第2/2页

    以外，在讨论共产主义具体细节的过程中，地球文明的高层还提出了一个问题。

    那就是随着永生时代的降临，要如何解决人口数量越来越多的问题？

    同时，随着永生时代的开启，整个社会的人员职位结构将会形成一个固定结构，形同一滩死水，没有意外死亡就没有变化，那要如何解决后出生的人没有晋升机会与通道引起的社会缺乏活力的问题？

    针对这种情况，恒星陆尘提出了全员精英政策。

    这种政策从字面上理解就是每一个人（包括地球人、光合人、机器人）都是精英。

    用以前的思维可能很难理解，但据研究表明，每一个精英在成长时都是得到了教育资源的倾斜。

    换句话说就是，当教育到位时，每一个人都会是精英，没有谁生下来就是精英或废材，都是在后天的成长与教育中慢慢形成的。

    在以前的教育中，一个老师需要面对无数的学生，无法针对每个性格不同的学生来设计灵活的教育方针，许多学生正是因为性格上的差异，在教育时没有得到正确的引导，从而变成了所谓的社会废材与人渣。

    因此，恒星陆尘所提出的【全员精英政策】正是从根源教育着手，针对不同性格的人设计不同的精英教育方案，而不是以前的应式教育。

    如果每一个学生在成长时都得到了正确的引导，那他将来绝不会太差，就算有个别学生表现还是不好，那也只是属于一个集体中所存在的概率性问题。

    不过，恒星陆尘所提出的全员精英政策却希望将这些概率性都排除。

    这在以前当然无法现实，但在文明程度如此发达、科技如此先进的时代，却是完全有可能的。

    随着人工智能的觉醒，那怕只是一个人工智能也能通过超强的计算能力，完成针对所有学生的精英教育。

    所以，恒星陆尘提出让人工智能针对不同性格的学生，设计出相应的精英教育方案，从而将每一个人慢慢培育成精英。

    这样才不会浪费永生的资源，也才能真正实现永生的意义。

    否则若是在永生时代下，尽出现了一些享乐无所事事的人，那这种永生时代也是内部败坏的。